摘 要
地理
作为
一门传统学科，它是中学素质教育的重要组成部分，在西方国家，地理学课程一直在教育中占有十分关键的地位，在
欧美
等发达国家把地理学课程作为国家的发展战略课程之一，随着时代和社会的发展，
虽然
地理学也越来越
受到
我国教育
界
的关注
，
但是目前地理学的发展状况却不容乐观。
本文以沙河市第二中学为例，通过对初一年级学生问卷调查和对其教师访谈，得出现在初中地理教学存在的问题，如传统的教育思想和教学模式仍占主导地；教学方式、手段单一等，并且根据这些问题提出相关的可行的建议及措施。其措施为：加强
中学地理教育教学研究分析——以沙河二中为例-12439字.docx