摘
要
在经济
快
速
发展的
新时代背景下
，社会不仅需要高素质，高品
格
的人才，更加需要音体美等全面发展的人才，
因此作为
素质教育
重要组成部分美育
的发展显得
非常重要
。美术
教学中色彩课堂
是最
受学生欢迎的、喜爱
的一门课程，
它
是
能
让
学生
直接感受大自然
绚丽多彩
，五彩缤纷的一种渠道，也是可以让其认识世界的千变万化，了解社会人情百态的一种出口。而小学低段的孩子正处于
认识
社会
的初级阶段
，
色彩
更
是帮助学生认识世界的一个重要手段，而且低段的学生
对色彩
有着
强烈的
渴望和
好奇心
，并且
对色彩
浅析小学低段美术色彩感的培养与实践15-13423字.docx