摘
要
随着我国综合国力的不断提高，人们的文化意识、文化自信也在逐步增强。文化是一个国家的软实力，也是组成综合国力的重要部分。初中历史课中蕴含着丰富的历史文化资源，是中华民族五千年文明的重要载体。初中学生也正处于人生观、世界观、价值观形成的重要时期，作为中国传统优秀文化的继承者和发扬者，坚定初中生的文化自信，可以为国家文化发展注入创新的动力源泉。因此，本文主要是依据文化自信的内涵及意义，对初中生文化自信进行调查分析，寻找初中历史课程标准和教材中关于文化自
信的体现，最后讨论文化自信在初中历史教
文化自信在初中历史教学中的培养策略研究-13468字.docx