摘 要
在小学阶段的语文学习中，
作文占据相当重要的基础作用，而写作中观察法教学则是作文中的重中之重，学好写作中的观察法，写作也就迎刃而解。目前，小学生对于写作谈虎色变，老师布置一个作文话题，学生无从下手，要么是硬着头皮胡编乱造，要么是找一篇范文摘抄，没有真正的思考。而老师在写作观察法教学时，教学方式单一固化，没有激发学生的求知欲和好奇心。因而，写作观察法教学也成为了教师的老大难问题。造成这种现象的原因主要在于教师没有创新教学手段，没有真正的了解学生的学习需求，导致教师的教学方式和学生的学习方式
小学语文写作观察法教学现状及对策研究-10155字.docx