摘
要
新课改的实施，使得语文教学应从简单的知识教授转变为对小学生语文素养的培养与提升。
中国历史上下五千年，古诗更是中华文化宝库中
一颗
璀璨的明珠
，
苏轼作为文学家，
其
诗
也
独具风格
，
部编版语文教材中选取了部分苏轼诗作，供学生学习品鉴
。文章
以语文素养
为主线，
论述语文素养的重要性和
现有
教学中存在的问题
，
首先从语文素养的基本概念入手，沿语文知识、审美情趣、语文能力的脉络，分要素探讨小学生语文素养的培养策略；其次立足部编版语文教材中收录的苏轼诗作，增加学生基础知识的积累；然后把握古诗内
小学生语文素养的培养策略初探——以苏轼诗为例-9985字.docx