摘
要
运用文献分析法和问卷调查法，以宁德师范学院附属小学五年级
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班、
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班为研究对象，对其家庭教养方式及其人际交往方面展开研究。研究结果表明，家庭教养方式中的情感温暖与小学生的人际关系方面有着较强的相关性，由此导出家庭教养方式对小学生的人际交往有着深刻的影响。为此，研究提出了父母适当学习相关教育理论、循序渐进地改变教养方式、教师加强关注学生等建议，以提高小学生能够在学校、社会、生活等不同环境中与人健康地相处的能力，在人际交往方面培养较强的能力。
关键词
：小学生；家庭教养方式；人
家庭教养方式对小学生人际交往影响的研究-17653字.docx