文库 汉语言与文学 汉语言文学

符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx

2022及前全 DOCX   32页   下载0   2026-01-15   浏览0   收藏0   点赞0   评分-   27513字   20.00
温馨提示:当前文档最多只能预览 10 页,若文档总页数超出了 10 页,请下载原文档以浏览全部内容。
符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx 第1页
符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx 第2页
符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx 第3页
符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx 第4页
符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx 第5页
符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx 第6页
符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx 第7页
符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx 第8页
符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx 第9页
符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx 第10页
剩余22页未读, 下载浏览全部
摘要 主旋律电影是中国社会主义文化的重要组成部分,是民族意识和民族精神的重要体现。从2019年起,《我和我的祖国》、《我和我的家乡》、《我和我的父辈》三部主旋律电影将占据国庆档,形成《我和我的祖国》的强大IP,新的观影方式由此诞生,观众们也在这种新的观影思维中固定下来。通过在符号学视角下对《我和我的XX》系列电影研究,发现其从视听符号的安排中,通过讲述个人与父亲、个人与家乡、个人与国家的故事,把讲述历史故事和构建历史记忆结合起来作为中柱,用故事集集锦的方式,巧妙地利用戏剧结构,强化了观众的民族认同感和自
符号学视角下的“我和我的XX”系列电影研究-25590字.docx