摘
要
素质教育背景下，小学语文教师逐渐意识到问题意识对小学生独立思考和创新思维发展的重要性，但在实际的日常教学实践中对于如何正确培养小学生的问题意识仍存在着一些问题。本文将小学
中高学段
语文教学中学生的问题意识作为研究主体，阐述了问题意识
的相关理论及
对目前小学
中高学段
语文
课堂
教
学
的现实意义，主要通过文献研究法、教师访谈法对问题意识在
小学中高学段语文
课堂实践教学中的实际情况进行分析并发现问题，并在此基础上进一步对产生各种问题的原因进行观点剖析，旨在针对小学
中高学段
语文教学中学生问
小学中高学段语文教学中学生问题意识的培养研究-14815字.docx