摘 要
语感是一种能让人准确、细致、灵敏的感受和领悟语言文字的能力，是帮助人感知和使用语言文字至关重要的工具，在小学语文教学中是最基本的要素之一。小学生的语言能力处在发展和形成的过程中，其可塑性大。在小学语文教学中，语感的培养一直是小学语文教学的重点和难点。目前，关于语感的教学在理论和实践上已经有了一些成效，但是大量的理论论述使得语感教学更加模糊不清，如果语感教学存在问题，那么教师在课堂上的教育就很难充分地发挥其作用，从而对学生的语文学习产生不利的影响。因此，有必要对小学生语感的培养状况及存在的
小学语文教学中语感培养策略探究-14262字.docx