摘
要
在双
减政策
大背景下，教育部要求为学生减负。减轻学生学业负担，不再以分数，考试至上。要求学生全面发展，要真正减轻中学生学业负担。首先就必须弄清楚学生负担过重的原因，客观全面地分析这些原因。本文主要通过五个章节对当前中学减负中的问题与对策研究进行阐述。第一：通过学生，家长，社会三个不同角度分析减负的重要意义，第二：中学减负过程中存在的问题主要因学校对减负执行的不彻底，和家长对减负问题执行不到位。第三：通过学校的升学压力，家长的升学焦虑和社会监管乏力三个角度出发，总结中学减负出现问题的原因并由
当前中学减负中的问题与对策研究—以保定市第十三中学为例-14269字.docx