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2012年上半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题.pdf

初高中职 PDF   4页   下载0   2025-11-05   浏览31   收藏0   点赞0   评分-   4201字   6积分
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2012年上半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题 下列各题的备选答案中,只有⼀项是最符合题意的,请把这个答案选出。(本⼤题共29⼩ 题,每⼩题2分,共58分) “十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在( )。 顺序性 阶段性 互补性 个体差异性 每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。 两位教师的不同做法反映了( )。 职业知识的差异 职业理念的差异 职业能力的差异 职业认同的差异 改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是( )。
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