目录
第一章 绪论
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1.1 研究背景
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1.1.1 培养学生数学核心素养的需求
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1.1.2 APOS理论和变式教学理论应用于实践的需求
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1.2 研究意义
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1.3 研究方法
5
1.4 研究内容及思路
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第二章文献综述和理论基础
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2.1 APOS理论概述
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2.1.1 国外对于APOS理论的研究发展
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2.1.2 国内对于APOS理论的研究发展
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2.2 变式教学理论概述
8
2.2.1 国外对于变式教学理论的研究发展
8
2.2.2 国内对于变式教学理论的研究发展
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2.3 研究现状评述
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第三章 APOS理论与变式教学理论整合的可行性分析
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3.1 数学概念的二重性
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3.2 数学概念的二重性与A
基于APOS理论的初中数学概念的变式教学研究-15502字.docx