摘 要
数形结合思想的方法在教学中尤为突出，其思维方式贯穿于小学数学的全过程
。数学中的数量关系可以
根据
图形的直观
性
更加的
显现
出来。
所以我们在
解决数学问题的过程中，为了
帮助
学生
更加清晰
的理解
数学
问题，
我们可以使用数字和形式的组合，以图形的形式展示复杂的数量关系，使学生更好地理解主题的含义。数形结合作为一种重要的数学思维方式，可以帮助学生更好地理解和掌握数学思维方式，提高学生的数学素质和能力，为学生树立终身学习的理念打下良好的基础。
关键词
：
小学数学
；
数形结合思想
；
教学应用
ABSTR
数形结合思想在小学数学教学中的应用研究-6863字.docx