创设情境在中学数学课堂教学中的应用
作
者
张靓娜
指导教师
谢苏静/莫达隆
摘
要
:
本文是以
沪科版初中
数学教科书和人教版
A
版高中数学教科书为研究对象，采用案例分析的方法依据情境原则
在
数学课堂教学中进行情境创设。首先论述中学数学教学情境原则，其次针对课堂教学的环节依次结合具体实例进行分析，最后就情境创设出现的误区结合案例进行阐述，针对课堂教学中创设情境出现的误区得出相应的设计策略，进一步得出了在情境创设在课堂教学中的结论和建议。
关键词:
创设情境；中学数学；课堂教学；情境原则
创设情境在中学数学课堂教学中的应用-13874字.docx