摘
要
随着我国教育信息化进程的不断推进，网络教育资源体系的开发与建设逐渐成为新一轮义务教育地理课程改革的重心，国家也越来越重视地理开放课程的构建，倡导丰富多样的线上网络优质课程资源，促进学生自主学习与积极探究的能力。新媒体技术作为新型的网络数字信息传播技术，满足了地理新课程改革发展的需要，在初中地理教学中也得到普遍应用。
新媒体
技术能
让学生主动融入到
地理
课堂教学的情景中去，真正地将被动地学转变为主动地学，
在
提高学生的学习效率
的同时也响应了
在信息化时代培养信息化人才
的
国家发展战略
。
新媒体在初中地理教学中的应用及对策研究-13874字.docx