摘要
合作学习作为新课改革下极为重要的学习模式之一其应用价值逐渐在小学体育教学中凸显出来。因此，该文通过文献分析与教学观察相结合的方式，对小学体育合作学习及相关内容进行一定的研究，结合研究当中产生的认识分析小学体育合作方法组织的现状思考，在小学体育教学过程中组织合作学习的意义及具体的措施。在小学体育课上开展健美操运动课程，可以不断提高学生的身体能力和素质，为终身体育学习锻炼奠定基础。本文文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验法，对南昌市铁路二小学生体育健美操课在合作学习中进行应用。通过实验得到
新课程改革背景下健美操合作学习教学模式在小学体育课的应用——以南昌市铁路二小学校为例-10488字.docx