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童之梦——劳动教育背景下幼儿园室外空间设计-5049字.docx

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摘 要 据调查,随着 国家政治经济不断地发展 、人们生活 的质量也在逐渐 提高,家长开始 对儿童学科教育的重视 慢慢 转向对 儿童劳动教育 的 重视 ,国家 推行的劳动教育改革逐渐成为现今热点话题。面对这一趋势的变化,传统教育模式下的幼儿园因为 学校 所处的地理位置和所在 的 空间限制, 导致幼儿园 室外活动空间功能单一,不能满足儿童劳动教育发展的需求。为了促进儿童劳动教育的实施,建设 对 儿童身心健康有益的室外环境势在必行。 本设计从儿童的角度出发,对 3-7 岁不同年龄段儿童的安全、探索、交往等需求进行研究,在满足
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