中学语文个性化作文教学研究
摘要
现今教学中思维定势对学生写作造成了约束，学生写作时无法写出真正的自我和真实的个性。而个性化作文教学的目标就是为了学生抒发感情，表达个性，把学生本身作为教学的出发点和目的地，这也是对
“
人
”
的人文关怀。本文基于个性的理论，对
“
个性化作文教学
”
做出了基础的探讨，针对个性化作文教学提出了基本的策略和方法。
个性化写作并不与考场作文相反，本文旨在通过个性化的作文教学，更好地提升学生的本身素质。本文首先对个性化写作教学做出理论上的基础分析，然后结合写作教学的现况，对一些
中学语文个性化作文教学研究-9569字.docx