摘
要
本文以张家口市经开区姚家房中学为典型案例
，
结合当前的教育形势和中学生的心理发展特点
，
通过
问卷调查
并分析相关数据
，
从地理学科教材
、
当前的教学模式
及
初中地理教师在教学过程中的思政教育内容
，
探究如何在初中地理教学
探究
思政教育
。
根据调研结果得出
，姚
家房中学地理课堂思政具有如下问题
：
教学内容不完善
；
教学模式缺乏创新性
；
教学主体缺乏学习主动性
。
针对以上问题提出以下建议
：
完善教学内容和教学模式
、
建立符合学情的评价体系。
关键词：
初中；地理教学；思政教育
ABSTRACT
Thi
初中地理教学中的思政教育探究——以姚家房中学为例-9980字.docx