大学生专业认同、学业成就与学业情绪的关系研究
谢子聪
摘要
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专业认同、学业成就和学业情绪都与学业状况有着密不可分的关系。关注专业状况，有利于学生的发展。因为学生们的学业状况不仅能够反映出他们在学习层面的努力程度并且还能够反映出他们自身对于学习的态度是否呈现出一个积极向上的情况。本文通过研究与学业状况有关的三个因素得知：（1）男生的专业认同感比女生要高；（2）学业情绪在年级上体现出显著的差异性。在性别差异中，积极层面并没有体现出差异，但在消极层面上，女生要比男生显著；（3）男生的学业成就高于女生，并
大学生专业认同、学业成就与学业情绪的关系研究-13623字.docx