具有高等数学背景的高考题
摘要
一百年前，
F.
克莱因
就
提倡
“高观点下的初等数学”意识
，
强调要用近代数学的观点改造中学数学内容
。这一观点
深深地影响了近代的
中学
数学教育。
当然，
在中国高考则直接影响着中学数学教学。本
文
研究具有高等数学背景的高考题。
首先，
阅读了大量的参考文献，对
已有
相关研究进行梳理与分析
。
包括
在“高观点”
题
的功能
、
编写和教学探究；
从基本理念中和课程内容
解读
《课标》
中的“高观点”
；
给出“高观点”
题
的界定与分类
。
接着，从量和
质两个方面对
2019年
的
全国
数学高考
具有高等数学背景的高考题研究-10555字.docx