摘要
建构游戏
又称
结构游戏
，建构游戏
是幼儿用各种结构材料进行构造的游戏
。在建构游戏中
幼儿根据自己的理解
与
想象
来
进行构思
，通过
表现一定的事物形态来反映现实
中的
生活。
因此，建构游戏对培养幼儿的创造力具有重要的作用。
根据皮亚杰认知理论，5-6 岁
的
大班幼儿正处于前运算阶段向具体运算阶段发展的过渡时期，
此时
大班幼儿的游戏水平和类型
相较于中小班幼儿
都有很大的提升和丰富
。因此，
建构游戏逐渐成为其主要游戏方式之一。
本文采用观察法、文献法、访谈法以建构游戏为主要切入点。通过开展建构游戏来培养
建构游戏中培养大班幼儿创造力存在的问题及解决措施-10194字.docx