摘
要
数学
是一门逻辑性十分严谨的课程，也是一门十分抽象的课程
。
其具有较强的抽象性，
而画图则
是
连接
抽象思维和抽象逻辑思维的公路桥梁。学生可以根据
画图将
繁杂问题简单化，
并且
具象化抽象问题。
画图策略作
为一种特殊
的数学解题方法
，对
提高
学生的解题能力和思维品质有着至关重要的功效。
文中从引言中
提出
问题
的研究背景和意义
；从有关定义的界定、解题的一般流程、应用
画图策略
解题的分析等层面讲解了
国内外对于解题策略
的研究现状。主要论述了
画图
策略的概念
界定
和应用
画图
策略解决
问题
的
优势
画图策略在乡村小学数学解决问题教学中的应用研究-13861字.docx