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小班幼儿同伴冲突行为的成因及教育策略-10646字.docx

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摘 要 同伴冲突是同龄孩子之间玩耍或交往过程 中 出现的相互对立或对抗的表现。幼儿与同伴交往时,会发生各种冲突。大部分人认为冲突是一种不良的行为,需要避免冲突。随着对冲突研究的不断深入,同伴冲突有了更深层次的认识。 “ 同伴冲突是幼儿之间的社会互动形式,是自我意识发展的开始。儿童与同伴的冲突过程既反映了儿童社会认知、社会情感和社会行为技能的发展水平,又能够促进幼儿社会性发展 ” 。幼儿园里频繁发生各种冲突,小班尤为明显。小班幼儿由于生活环境的转变导致心理发生变化,自我意识强烈,再加上孩子们缺乏一定的交往
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