目
录
引 言
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一、“以诗解诗”的含义
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（一）文论中的“以诗解诗”
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（二）王国维的“以诗解诗”
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1.对原有的定论进行割舍
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2.用定品对词作进行评论
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3.用联想查遗忘的美句
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4.对已有作品进行溯源
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5.举例说明写作的短板
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（三）高中古诗词中“以诗解诗”的含义
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二、“以诗解诗”教学方法的重要性
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（一）激发学生对古诗词的热爱
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（二）提高学生语文核心素养
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（三）展现文化自信
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三、“以诗解诗”教学方法的运用
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（一）以反复诵读古诗词导入新课
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（二）以相关联内容的古诗分析诗句
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（三）以相
以诗解诗高中古诗词教学方法研究-7712字.docx