摘 要
儿童诗是激发小学中高学
段学生
学习兴趣的有效手段，能帮助小学中高学
段学生
感受语言的优美。儿童诗用生动且富有童趣的语言，抒发着天马行空的想象，营造出优美的意境，传达诗人真挚的情感，它不仅是儿童文学的重要组成部分，也是最具原始形态的儿童文学。本文对小学中高学段语文教材中儿童
诗教学
情况展开研究，首先对小学中高学段语文教材中的儿童诗进行了概述，接着对小学中高学
段儿童诗教学
现状进行调查，通过调查发现，儿童
诗教学
中存在的问题主要有讲授内容局限于课内单篇儿童诗文本、诵读过程中缺乏全面的指导、
小学中高学段语文教材中儿童诗教学策略探究-14544字.docx