摘
要
在全面深化新课程、全面建设教育现代化的背景下，学生
作业设计的科学性、合理性、有效性越来越受到各
方的重视
。作业是
巩固和应用
地理课堂教学的
基础
，也是提高学生地理素养的重要途径。
初中是培养学生地理学习与思维的起步阶段，初中地理作业形式与内容直接影响学生对地理学科的整体认识和兴趣。地理作业设计是地理教学中的一项重要内容，面临着新的挑战。
近年来，
教育部门
正扎实推进
“双减”工作
，
探索作业设计的有效途径，减轻学生的
学习
负担，进一步提升教学质量
。因此，为了
积极推进“双减”政策的落实，
充
“双减”背景下初中地理作业设计策略-13356字.docx