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浅谈初高中函数概念的区别及教学衔接问题-7947字.docx

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浅谈初高中函数 概 念的区别及教学衔接问题 高雪源 (吉林师范大学数学学院 2018 级 4 班 吉林四平 136000 ) 指导教师:袁鹤 摘 要 : 函数是贯穿初高中数学内容的主线 , 在中高考中拥有很大的占比 , 而函数概念的学习作为学生理解和认识函数本质及函数思想的第一步和最重要的一步 , 教材总体上安排了初高中两个教学阶段进行学习 , 虽然采取了由浅入深 , 螺旋上升的方式 , 但学生仍然会感到困难 , 不能透彻、准确地理解函数概念的本质及区分 , 所以如何处理好初高中函数概念的教学衔接成了高中教学的重要内容. 本文先从初高中函数的
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