“双减”背景下
中学
数学作业布置研究
崔婉莹
（吉林师范大学数学学院
201
8
级
卓越
班 吉林四平
136000
）
指导教师：
郝连明
（副教授
）
摘
要
：
在“双减”政策背景下，学生的
作业设计越来越受到重视
.
目前，初中数学教师的教学任务繁重，教学内容众多
.
他们需要在保证教学进度的前提下，在规定的课堂时间内完成教学进度，教师很难把剩余的时间留给学生在课堂上独立思考，学生也无法在课堂上做适当的练习来巩固知识
.
数学作业的
布置
可以有效地锻炼学生的独立思考能力，培养学生的数学思维，使学生对知识有更深的理解和感知
.
“双减”背景下中学数学作业布置研究-12970字.docx