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初中生语文综合性学习存在的问题及改进策略——以郫都区两路口学校为例-12319字.docx

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目 录 摘 要 I Abstract II 引 言 1 1 语文综合性学习的概述 2 1. 1 语文综合性学习的基本概念 2 1.2语文综合性学习的基本特点 2 1.2.1 综合性 2 1.2.2 实践性 3 1.2.3 自主性 3 1.2.4合作性 4 1.3 开展有效的综合性学习的意义 4 2 初中语文综合性学习存在的问题 5 2.1 学生方面 5 2.1.1 学生主体地位无体现 5 2.1.2 学生的参与度和合作效果差强人意 5 2.2 教师方面 6 2.2.1 教师缺乏对课程标准的了解 6 2.2.2 教师指导作用发挥不够 6 2.3 初中综合性学习活动内容缺乏合理性 7 2.4 初中综合性学习评价体系单一 7 3 初中语文
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