摘
要
新课改要求要重视小学写作能力的养成，写作教学是小学语文教学中一项非常重要的任务，而小学三年级作为写作的起步时期，
是
整个小学语文写作
学习的关键时期
，因此在这个时期对学生写作能力的培养非常重要。然而，现在的语文写作教学却存在很大的问题。很多学生对于写作概念的认识依旧是模糊不清的，对于写作的整体认识还停留在一二年级的启蒙阶段，并没有正确认识“写作”这两个字。因此，本文首先从学生写作文无话可说、老师讲解不到位等小学三年级语文写作中存在的主要问题进行分析，从而分析出问题产生的关键原因在于学
小学三年级语文写作现存问题及策略研究-16283字.docx