摘 要
学前教育的主要目标是培养幼儿德智体美的全面发展
，
在这个过程中就需要培养幼儿良好的学习品质
，
这就涉及到培养幼儿的学习兴趣
。
学习兴趣是促进学前儿童进行成长与发展的重要前提
，
因为足够的学习兴趣是幼儿的内在驱动力
，
兴趣是幼儿最好的老师
。
足够的学习兴趣可以激发幼儿的好奇心求知欲
，
对于幼儿知识以及技能的学习具有强烈的推动作用
。
因此
，
在学前教育中教师必须对幼儿的学习兴趣以及学习品质给予高度重视
，
并积极开展各项教育活动
。
本文以
大班幼儿
以及
学习兴趣
为
研究
对象，主要运用了观察法和
大班幼儿学习兴趣培养途径存在的问题及解决策略-11252字.docx