摘
要
中国古诗博大精深、源远流长，是中华民族的文化瑰宝。古诗在小学语文课程的学习中占据了非常重要的部分，它的价值不仅仅可以启发学生的思想，更能对于学生进行美育的熏陶、潜移默化中陶冶学生的性情。因此，作为一名未来的语文教师，在小学语文古诗教学中更要讲究策略方法，弘扬古诗词中的中华文化精髓与精神所在。
本论文立足小学语文古诗教学策略探析，采取了文献研究法、问卷调查法、案例分析法等方法。通过问卷调查了解到当下小学语文古诗教学中现状，进而了解并总结出小学语文古诗教学中存在的问题，并通过案例分析进一步
小学语文古诗教学策略探析-12754字.docx