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5E教学模式在高中地理教学中的应用——以“水循环”为例-11908字.docx

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目录 1引言 3 2文献综述 4 2.1国外研究现状 4 2.2国内研究现状 4 2. 3 国内 外 研究 差异 5 3 5E教学模式的概述 5 3.1含义 5 3.2 主要内容 5 3.3 地理实践意义 6 4 5E教学模式的应用案例探究 7 4.1吸引 7 4.2探究 8 4.3解释 10 4.4迁移 1 0 4.5评价 1 1 5 反馈与反思 1 2 6 总结 1 5 7 展望 1 5 参考文献 1 5 致谢 1 6 5E教学模式在高中地理教学中的应用 ——以“ 水循环 ”为例 作者: 秦秋婷 指导教师:袁建平 (海南师范大学地理与环境科学学院 地理科学系,海口 , 571158) 摘要: 建构主义教学理念 现在已经被很多专家所认可 ,它强调
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