摘 要
翻转课堂在课堂教学中是一种全新的
、
经过实践检验行之有效的教学方法。本研究的目的在于
论证
“翻转课堂”的课堂实践过程
，
适合剧院管理课程的需求。
针对
艺术类专业学生在理论学习中学习积极性低、注意力不集中、学习效率
不高
等
实
际问题，通过翻转课堂的应用，产生新的改变和提高。
本研究通过对剧院管理与翻转课堂进行调查，总结出翻转课堂对于剧院管理教学的实用性，在阐述剧院管理与翻转课堂
的
现状
中
，对翻转课堂
在
剧院管理课程
上
的应用性进行了具体论述。
希望
本研究的结果对翻转课堂
在
剧院管理课程
上
的
剧院管理课程中“翻转课堂”的应用价值研究-7054字.docx