摘 要
随着社会发展，隔代教育对幼儿个性发展的影响越来越大。年轻一代父母大多在工作期间把幼儿给祖母祖父带。
隔代教育对幼儿个性心理倾向性、幼儿心理特征、品德、社会性、依恋这些方面产生的影响。
隔代教育对幼儿个性心理倾向性的影响主要体现在隔代教育对幼儿需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观的影响。隔代教育对幼儿的消极影响主要表现在对幼儿个性中交往能力，自我意识、自我评价的独立性、幼儿世界观、幼儿良好性格的养成上。对于隔代教育对幼儿个性发展的积极方面要保持，对于隔代教育对幼儿个性发展产生消极方面的影响，
隔代教育对幼儿个性发展的影响及对策研究-11337字.docx