目录
【摘要】
I
【Abstract】
I
1
.绪论
1
1
.
1
研究背景
1
1
.
2
研究的目的和意义
2
1
.
3
研究方法及思路
2
2. 概念界定及理论基础
3
2
.
1
概念界定
3
2
.
2
教育学理论
3
2
.
3
心理学理论
4
2
.
3
.
1
学习动机理论
4
2
.
3
.
2
成败归因理论
4
2
.
3
.
3
智力理论
4
3. 初中数学学困生的成因调查
5
3
.
1
问卷的设计与实施
5
3
.
2
问卷调查结果及分析
5
3.2
.
1
学生因素
5
3
.
2
.
2
教师因素
9
3
.
2
.
3
家庭因素
10
4. 初中数学学困生的成因分析
11
4
.
1
主观原因
11
4
.
1
.
1
学习兴趣
11
4
.
1
.
2
学习方法和习惯
11
4
初中数学学困生的成因与对策-14980字.docx