摘 要
书法教学方法与美术教学方法是我国小学艺术教育研究的重要组成部分。小学美术教学方法已推翻古板传统的描红式教学，向多元化教学成功转变。而小学书法教学方法依然是枯燥呆板式的教与学，未发生质的改善。书法教师的匮乏，书法教材及教学的研究是当今书法艺术教育必须要攻克的难题。本论文旨在通过书法与美术同源之理，对小学书法教学方法融合美术教学方法的可行性进行研究创新，一定程度上的缓解小学书法教育者的缺失，以及提高小学书法受教育者的兴趣，为现阶段小学书法教育的发展提供比较充足的后备储力，为现阶段小学书法教学方
小学书法教学融合美术教学方法的可行性研究-48562字.docx