摘
要
农村居民外出务工普遍存在进而形成庞大的留守儿童群体，该群体由于特有的家庭生活环境导致了一系列的教育问题，其中行为失范特别的突出并极大的影响了留守儿童的成长，因此准确了解当代农村留守儿童在校园中出现的失范行为，科学分析农村留守儿童出现失范行为的原因并提出针对各种留守儿童失范行为的对策，对改善农村留守儿童失范行为具有重要意义。以福建省宁德市虎贝镇文峰小学为例，在文献梳理的基础上采用观察法、问卷调查法和访谈法为主要研究方法，来调查农村留
守儿童失范行为现状并提出相应解决策略，进而改善留守儿童的
农村留守儿童行为失范研究——以文峰小学为例-16828字.docx