目录
1 绪论
1
1.1 研究背景
1
1.2 国内外研究现状
1
1.2.1 国外数学模型思想教学研究历史和现状
1
1.2.2 国内数学模型思想教学研究历史和现状
2
1.3
概念界定
2
1.3.1 问题解决
2
1.3.2 数学现实教育
2
1.3.3
模型思想
3
2
模型思想在初中教学过程中的现状
3
2.1 教材现状
3
2.2 教师现状
6
2.2.1 重视结论传授，轻视模型思想
6
2.2.2 重视建模结果，轻视建模过程
7
2.2.3 重视技能练习，轻视模型结构
7
2.3 学生现状
8
2.3.1 缺乏数学学习兴趣
8
2.3.2 缺乏对模型思想的认识
8
2.3.3 缺乏应用模型思想的自主性
8
3 模型思想在初中数
初中数学模型思想及其教学研究-12144字.docx