摘 要
伴随着我国经济的高速发展，社会的竞争变得更加激烈，这导致了人们之间的竞争意识也在逐渐提高，同时也让大家更加清晰地认识到了早期教育的重要性。幼儿园教育是对孩子进行教育的一个非常关键和特别的时期，然而，受教育资源、教育体制等因素的制约，我国的幼儿园教育出现了一定程度的小学化现象。然而，这种做法与儿童的身体和心理发展的规律相背离，对儿童的长远发展不利。针对这一情况，本文从对当前幼儿园小学化现象的剖析入手，探讨造成这种现象的成因，并在此基础上，针对当前幼儿园小学化现象，给出了相应的对策。
本文主要
幼儿园“小学化”的现状分析及“去小学化”对策研究-15202字.docx