摘 要
21世纪是信息大爆炸时代，教育是社会发展的重要组成部分，它也受到了信息时代的冲击与洗礼。教育信息化的发展，使教学活动得到优化和充实，使学生的学习方式发生了变化，也促使了教育制度、教育资源的形态发生了变化，实现了课程资源的多样化开发。我国现行的《义务教育地理》课程标准提出，应充分运用地理信息技术，开发和优化教学活动。随着教育信息化和地理课程资源的整合，视频资源的开发越来越成为人们关注的焦点。纪录片是一种具有丰富地理信息的高质量视频资源，它可以为地理教学提供丰富的教学材料，可以丰富教材，有效
浅析纪录片在中学地理教学中的应用-15304字.docx