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支持WiFi协议的PLC虚拟仿真平台设计-17244字.pdf

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I 摘 要 在素质教育背景下,构建“信息化,智能化”教育势在必行,结合实践教学经验看来, 科学地构建虚拟现实仿真平台,高效利用实验教学资源,优化实践教学模式,增强实践教 学效果都是当下刻不容缓的重要任务。 目前,PLC实际教学仍面临着如下问题。采取了简单的指令型、程序化教学方法,在课 堂上没有实际时,教师易陷于简单指令讲解和枯燥的教学程序之中;而实际课堂上使用的 高端控制器和被控对象设备价格昂贵,生产线占地面积过大,造成了学生的实验资源种类 单调,一些高危、高耗、体积庞大的对象更是无法在实验室中实现。所以虚
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