目 录
摘 要
I
Abstract
II
引 言
1
1
初中生写作语病概述
2
1.1
语病的界定
2
1.2
义务教育语文课程标准对初中生写作的基本要求
2
2
初中生写作语病调查及成因分析
4
2.1
塔河县第五中学学生写作语病调查结果统计
4
2.2
学生写作语病成因分析
5
2.2.1
词汇积累不足
5
2.2.2
语法知识匮乏
6
2.2.3
语感水平较差
7
2.2.4
作文修改及评价意识淡薄
8
2.2.5
不规范的网络语言的影响
9
3
应对初中生写作语病现象的教学策略
10
3.1
积累词汇提高语言运用的规范性
10
3.2
注重随文讲授基本的语法知识
11
3.3
有效提升学生的语
初中生写作中常见语病分析及教学应对策略——以塔河县第五中学为例-12769字.docx