目录
绪论
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（一）研究缘由
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（二）研究意义
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（三）概念界定
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1.古诗词
3
2.审美教育
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3.部编版小学语文教材
4
（四）学界研究现状
4
（五）研究方法
5
一
、
部编版小学语文古诗词选文的文本审美解读
5
（一）古诗词选文情况概述
5
（二）文本审美解读
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1.
语言美
7
2.音韵美
7
3.意境美
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4.情感美
8
二、古诗词审美教育的现状分析
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（一）访谈过程
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1.访谈对象
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2.访谈工具
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3.访谈过程
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（二）访谈结果分析
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1.教师对古诗词审美教育的认识
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2.教师对古诗词选文的解读情况
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（三）古诗词教学的课堂观察
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1.学生
部编版小学语文教材古诗词的审美教育研究-13951字.docx