摘
要
建国以来，党和政府都非常重视教育问题。自
2020
年《教育部国家文物局关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》印发以来，博物馆教育问题更是备受关注。
邯郸市博物馆
作为
国家一级博物馆和河北省爱国主义教育基地
更是积极响应国家政策。如何使馆校之间高效结合使其达到可持续发展的水平，更好满足学生多元需求以及全面发展的需要是值得我们讨论研究的。本文在梳理已有馆校结合文献研究基础上，以邯郸市博物馆为例，运用观察法和调查法。通过分析邯郸市博物馆现状，总结出在馆校结合方面存在的问题主要体现在
博物馆教育中馆校结合方式探索——以邯郸市博物馆为例-9744字.docx