摘 要
从人类社会发展的角度来看，合作是人类发展不可或缺的条件。
原始人类在和其他动物竞争食物时，常常依靠集体力量来战胜对手
，
现代民族国家形成以后，又以国家的形
态
来加强集体力量。从个人发展的角度看，合作是一种重要形式和手段。人类历史上发生过许多有价值、有意义的事件，都是以合作作为主要方式完成其过程的
。
幼儿时期是合作行为发展的
关键时
期，尤其是
“
大班
”
幼儿，
相较于中小班幼儿来说会产生更多的
“
合作行为
”
，
教育应及时抓住此
“
关键期
”
。建构游戏具有创造性和操作性的特点，它能够促进幼儿认知能力
大班幼儿建构游戏中合作行为存在的问题及解决策略-13598字.docx