摘要
家庭是幼儿接触的第一个场所
，
家庭教育伴随着一个人成长与发展的始终
。家庭教育、学校教育、社会教育是人一生发展中所
经历的三大教育阶段
，
其中
，家庭教育是学校教育和社会教育的先导。也是一个人终身教育的
重要
构成部分，2022年颁布《中华人民共和国家庭教育法》中也明确提出了父母对于子女的养育以及教育的责任。明确提出了家庭教育的要求，其中就包括对于幼儿良好个性心理品质的培养。那么在家庭教育中就要特别重视营造出良好的家庭生活氛围来去感染影响
和
引导幼儿个性心理品质以及心理健康的发展。
本文采用观察法、
原生家庭生活氛围对幼儿个性心理的影响及指导策略-11766字.docx