摘 要
本文以保定学院为调查对象，对校园垃圾处理采取实地调查，将学校垃圾分为餐饮区垃圾、生活区垃圾和教学区垃圾，对各个垃圾产生区域的垃圾产生量和垃圾桶数量进行调查，分析调查数据，总结学校固体废物的产生量和处理现状，调查显示学校每日产生垃圾产生总量约为6.4t,生活区垃圾占比最重，占比53%，其次为餐饮区垃圾和教学区垃圾，占比为28%和19%，垃圾桶总数量为263个，垃圾处理方法为压缩处理，处理过后再转交至有关部门。
以调查所得的数据为依据，找到学校固体废物的处理过程当中存在的缺陷和漏洞，如学校对于垃圾资源化处理一
保定学院校园固体废物产生特征及资源化对策分析-12344字.docx