目 录
引 言
1
一、中学文言文诵读式教学相关理论阐述及教学现状调查
1
（一）中学文言文诵读式教学相关理论阐述
1
1.“诵读”与“诵读式教学”的概念
1
2.文言文诵读式教学的概念
2
（二）中学文言文诵读式教学现状
2
1.中学文言文诵读式教学中存在的问题
2
2.中学文言文诵读式教学策略研究
2
二、基于诵读式教学设计的文本解读
2
（一）《送东阳马生序》是运用诵读式教学的典型文本
2
1.情感真挚的“序”
3
2.朴实生动的语言
3
（二）《送东阳马生序》的诵读式教学设计角度
4
1.初读全文，感知文意
4
2.再读文本，体悟情感
5
3.品读文章，心
《送东阳马生序》诵读式教学初探-8463字.docx